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Die Green School in Bali feierte kürzlich ihr erstes Jahrzehnt, in dem Kleinkinder durch Jugendliche (und ihre digitalen Nomadeneltern) über umweltethisches Design und kooperatives Leben unterrichtet wurden. Dieser tropische Dschungelcampus aus eigenartigen Bambuspavillons befindet sich in einem Dorf in der Nähe von Ubud und ist zu einer weltweit einflussreichen Ausstellung einer der wichtigsten architektonischen Trends dieses Jahrhunderts geworden.
Das richtige Wachsen, Schneiden, Behandeln, Trocknen und Laminieren von Bambus erlebt eine große Renaissance, so dass er mit Zuversicht für substanzielle und nahezu dauerhafte Strukturen verwendet werden kann. Ein Großteil der Inspiration dafür kam von den Green School-Gründern John und Cynthia Hardy und ihrer Tochter Elora. Ihre TED-Gespräche und YouTube-Videos wurden vielfach angesehen.
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Bambus könnte das Baugewerbe der Welt auf den Kopf stellen
Bambus war schon immer ein grundlegender Baustoff in tropischen Breiten. Aber im Allgemeinen wurde es für preiswerte Hütten, Stände, Zäune, Gerüste und Sonnenschutzmittel verwendet. Wenn Bambus nicht behandelt wird, ist er sehr anfällig für Brände und wird von Natur aus innerhalb von zwei oder drei Jahren abgebaut, da Insekten und Pilze den zucker- und stärkereichen Saft in den Stangen schnell auffressen.
Die irisch-australische Designerin Linda Garland war in den neunziger Jahren auf Bali Pionierin der zeitgenössischen Verwendung von Bambus. Sie arbeitete mit dem Hamburger Wissenschaftler Walter Liese zusammen, um Bambus gegen die Verwüstung von Bockkäfern zu behandeln und ihn zu einem wirtschaftlich tragfähigen Baumaterial zu machen.
Eine wesentliche Vorbereitungstechnik besteht darin, mit langen Stahlstäben durch die Rohrmitten zu bohren und dann abweisende und feuerbeständige Chemikalien aufzutragen. Häufig handelt es sich dabei um eine Einweichlösung, die Boraxsalzpulver enthält. Der Bambus wird dann mehrere Tage bis Wochen lang ausgetrocknet.
Technologie hilft, Praktiken zu transformieren
Alte Praktiken in China und Japan bleiben der Goldstandard für dauerhafte Bambusgebäude.
Traditionelle japanische geradlinige Entwürfe hatten Satteldächer und Räume, die den Abmessungen von Tatami-Matten entsprachen.
Einige chinesische Brücken stammen aus dem 10. Jahrhundert nach Christus. Schwimmende Dörfer (Bambusplattformen mit Hüttenhaufen) unterstützten Dutzende Familien bereits im 17. Jahrhundert.
In Ecuador fanden Archäologen eine auf 7500 v. Chr. Datierte Bestattungskammer aus Bambus. Ecuadorianischer Bambus, bekannt als Caña de Guayaquil (oder Guaya) wird nach Peru, Kolumbien und anderen lateinamerikanischen Ländern exportiert. Hier sind Bambusgebäude in der Regel durch dicke Schlammschichten wetterfest. (David Witte hat eine Doktorarbeit über historische und zeitgenössische Bambusgebäude in Südamerika geschrieben.)
Heutzutage sind Balis Grüne Schule und mehrere verbundene Unternehmen in einer dritten Jahrtausendbewegung führend, um geometrisch unregelmäßige, oft gewundene Strukturen zu bauen.
Diese Outré-Stile wurden offensichtlich durch die über tausendjährige technologische Revolution in der digitalen Modellierung und Fertigung beeinflusst. Extrem asymmetrische Architekturen können jetzt präzise mit Metall-, Glas- und Mauerwerkskomponenten hergestellt werden.
Die Hardys und ihr internationales Team von Bambusbauexperten stellen jedoch kleine physische Modelle ihrer Entwürfe her. Die Handwerker kopieren diese Modelle dann vor Ort in Originalgröße. Dieses manuelle System muss Designer nicht davon abhalten, erste Konzepte auf ihren Bildschirmen zu zeichnen.
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Was passiert in der Schule?
Die Grüne Schule bildet mehr als 500 Schüler vom Vorschulalter bis zur 12. Klasse aus. Sie ergänzt die Standardfächer des Lehrplans mit verschiedenen praktischen Aufgaben und Projekten, die gesunde und ökologische Fähigkeiten und Gewohnheiten fördern. Lehrer und Eltern, die als Projektleiter und Mentoren kooptiert wurden, ermutigen die Schüler, spezifische Strukturen zu entwerfen und zu bauen, die nützliche Annehmlichkeiten für den Campus bieten.
Ein kürzlich durchgeführtes Mittelschulprojekt brachte eine Reihe winziger Schutzhütten als Rückzugsorte hervor. Jedes Kind darf nur mit einem Kind gleichzeitig beschäftigt sein. Ein Campus-Führer stellt fest, dass Sir Richard Branson kürzlich in eines dieser kleinen Häuser geklettert ist, eine winzige Bambusplattform, die an einem Ast hängt, ohne das anscheinend zerbrechliche Gehege zu stören.
Elora Hardys Team vom Architektur-, Innen- und Landschaftsarchitekten Ibuku entwarf und fertigte die meisten Gebäude der Schule. Sie haben auch Pavillons für Yoga- und Kochschulen, Hotels, Häuser, Restaurants und Permakulturgärten in Bali und einigen asiatischen Städten geschaffen.
Eine globale Umarmung aus Bambus
Während des ersten Jahrzehnts der Green School erlangte eine neue Generation von Studios, die von jungen asiatischen Architekten geleitet wurden, Berühmtheit und internationale Auszeichnungen für ihre Kreativität mit Bambus. Dazu gehören: Vo Trong Nghia (VTNA) und H & P Architects in Vietnam; Nattapon Klinsuwan (NKWD), Chiangmai Life Architects und Bambooroo in Thailand; Abin Design Studio und Mansaram Architects in Indien; Bambuskunst auf Bali; Atelier Sacha Cotture auf den Philippinen; HWCD, Penda (Chris Precht) und Li Xiaodong in China; und William Lim (CL3) in Hong Kong.
Einige traditionsreiche, international renommierte Architekturbüros haben Projekte mit bedeutendem Einsatz von Bambus abgeschlossen. Dazu gehören die japanischen Architekten Kengo Kuma, Arata Isozaki und Shigeru Ban, Foster + Partners aus London und der Italiener Renzo Piano.
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Viele Bambusgebäude enthalten heutzutage Holz- oder Betonplattenböden, da diese gleichmäßig flach verlegt werden können. Forscher der Empa, der Schweizerischen Materialforschungsakademie, haben jedoch hochfeste und temperaturinerte Boden- und Terrassendielen entwickelt, die aus einem Verbund von Bambusfasern und Harz bestehen. Diese Prototypentafeln werden in einem der Vision Wood-Studentenwohnmodule getestet, die in der NEST-Testanlage der Empa in Dübendorf untergebracht sind.
Inzwischen expandiert die Green School von Bali aus. Ein assoziierter Campus wird im nächsten Jahr an der Westküste der neuseeländischen Nordinsel eröffnet – dort, wo Bambus nicht auf natürliche Weise angebaut oder legal als Baumaterial verwendet wird. Stattdessen wird die Taranaki-Schule aus verschiedenen einheimischen Kiefernarten Luftklassenzimmer bauen – Pods auf Masten.
Autor: Davina Jackson, Honorary Academic, School of Architecture, Universität von Kent
Dieser Artikel wurde in The Conversation unter einer Creative Commons-Lizenz erneut veröffentlicht. Lesen Sie den Originalartikel.
Quelle